2018年8月
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2.教育方針

  • 幼児期にふさわしい道徳性の芽生えを生活や遊びの中で培う。

  • 遊びの中で充実感や自己の存在感を味わう。

  • 自ら学び,自ら考える力の基礎となる好奇心や探求心を育てる。

  • 幼児自らが考えながら行動できるような指導の工夫をする。

     

    本園の特色

  • 幼児の主体的な活動としての遊びを通して,発達に必要な体験を得られるような環境構成や援助を工夫している。

  • 基本的生活習慣の形成に当たって,幼児が必要感をもって自分でやろうとしたり,習慣を身につけることの大切さに気付いたりできるよう,一人一人の幼児の実情に応じた援助をしている。

  • 園内外の環境に十分にかかわる中で,自然現象への興味や関心,地域への郷土愛,生き物への思いやりや生命の尊さへの気づきなどを培っている。


 本年度の努力目標・研究課題

  • 幼児一人一人に寄り添った支援をするための環境構成と援助の工夫をする。

  • 地域の実情に応じた子育て支援をするための工夫・改善を行う。

  • 小学校への円滑な接続のために工夫(幼小連携について)