幼稚園のトンボ池でこの時期、子どもたちは色々な生き物と出会えます。
メダカ、オタマジャクシが泳いでいるのが見えます。
網を使って生き物を探します。
ヤゴを発見。
大きなヤゴと小さなヤゴがいました。
大きなヤゴ、ギンヤンマかオニヤンマかな。
発見がいっぱいあります。
大っきい。どんなトンボになるかな。
※トンボ池にはメダカがいますが、このところ数が少なくなっているように感じます。
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幼稚園のトンボ池でこの時期、子どもたちは色々な生き物と出会えます。 メダカ、オタマジャクシが泳いでいるのが見えます。 網を使って生き物を探します。 ヤゴを発見。 大きなヤゴと小さなヤゴがいました。 大きなヤゴ、ギンヤンマかオニヤンマかな。 発見がいっぱいあります。 大っきい。どんなトンボになるかな。 ※トンボ池にはメダカがいますが、このところ数が少なくなっているように感じます。
ホールでの活動です。 ピアノ伴奏に合わせて子どもたちが表現します。 時には速く、時にはゆっくり。 静かになったと思ったら、大きな歓声の声。子どもたちの楽しい雰囲気がよく伝わってきます。 リトミックによる教育活動です。 リトミックってとは? 「リトミックとは」簡単にひとことで言うと、「音楽すること」です。 リトミックは、スイスの音楽教育家・作曲家であったエミール・ジャック=ダルクローズ(1865-1950)が、20世紀の初頭に開発した音楽と動きを融合した音楽教育法です。つまり、右脳と左脳の連結をうまくできるようにする教育、心と体を融合させる教育です。 リトミックは、音楽能力の基礎知識を養うには最高の教育。でも、本来のリトミックの目的は豊かな人間教育です。(リトミック研究センター資料より 一部抜粋) […] |
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