心身ともに健康で豊かな心情をもつ子の育成
室内での活動です。
年中さんは、登園した後直ぐに、お花を折る活動をしていました。上手に作っていました。
その後は、シールを貼る活動です。
集中して取り組んでいました。
年長さんのシールを貼る活動です。
年長さんのシールは四角です。シールを貼って好きな絵を作っていました。
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